bienmientrung
member
ID 21121
03/15/2007

|
sống là gì?

Tuổi 20 em bước vào đời
Lồng ngực căng bởi trái tim nhiệt huyết
Màu tóc xanh bởi tuổi xuân phơi phới
Em rạng rỡ ôm đời vào trọn niềm tin
Để thế gian bao người khao khát
Đôi mắt em xanh ánh sự sống muôn màu
Để những trái tim "si" trồng cây khắp lối
Bởi đôi má em hồng đôi môi đỏ làm duyên
Em vô tư tung tăng giữa phố phường
Lòng khao khát bầu trời tri thức
Bởi cuộc sống đã cho em mơ ước
Em muốn hoá thân vào để đạt những ước mơ
Em sẽ sống hết mình bằng sức trẻ
Và sẽ yêu bằng cả trái tim son
Vì với em hạnh phúc là tất cả
Em muốn mình biết "sống" là gì?
-Chợt tan chợt hiện-

Alert webmaster - Báo webmaster bài viết vi phạm nội quy
|
 |
meteor8614
member
REF: 143221
03/17/2007
|

sống là để tận hưởng niềm hạnh phúc
của bản thân mỗi buổi đi học về
mẹ âu yếm dắt xe và hỏi nhỏ:
"đi học về có mệt lắm không con?"
sống là để đuổi bắt những ước mơ
ai cũng cố và hết mình dành lấy
để mỗi lần vấp ngã và đứng dậy
ta lại cười và lại vẫn ước mơ
sống là để cảm nhận sự bơ vơ
của những em bé không nơi nương tựa
của những mẹ già bước di ho lụ khụ
chờ con về sau lầm lỗi trẻ thơ
sống còn để tận hưởng những vần thơ
những vị ngọt mà cuộc sống đem lại
tất nhiên không thể thiếu những lần thất bại
để khi vượt qua rồi ta thấy mình lớn hơn
|
 |
meteor8614
member
REF: 143222
03/17/2007
|

sống là để tận hưởng niềm hạnh phúc
của bản thân mỗi buổi đi học về
mẹ âu yếm dắt xe và hỏi nhỏ:
"đi học về có mệt lắm không con?"
sống là để đuổi bắt những ước mơ
ai cũng cố và hết mình dành lấy
để mỗi lần vấp ngã và đứng dậy
ta lại cười và lại vẫn ước mơ
sống là để cảm nhận sự bơ vơ
của những em bé không nơi nương tựa
của những mẹ già bước di ho lụ khụ
chờ con về sau lầm lỗi trẻ thơ
sống còn để tận hưởng những vần thơ
những vị ngọt mà cuộc sống đem lại
tất nhiên không thể thiếu những lần thất bại
để khi vượt qua rồi ta thấy mình lớn hơn
|
 |
bienmientrung
member
REF: 143839
03/18/2007
|

cam on ve bau tho cua ban! hay tuyet day!
|
|
Kí hiệu:
:
trang cá nhân :chủ
để đã đăng
:
gởi thư
:
thay đổi bài
:ý kiến |
|