|
huutrinon
member
ID 80358
07/04/2015
|
Đố tiếp : Trong Ga Lyon đèn màu...
...Trong những nhà ga xe lửa,ở Paris,có những cái thang di động,chạy từ tầm mức đường rails xe lửa,lên lối ra,ở mức độ cao hơn đường rails (cái này Mén nó đi Paris chơi,nó nói cho Hưu tôi nghe...)
...Thang di động dẫn hành khách lên tầng trên,chỗ lối ra trong vòng 1 fút 20 giây. Nếu thang ngừng,khg chạy,hành khách leo thang, đi bộ lên đến lối ra,mất 4 fút...
Hỏi,nếu thang vừa chạy,hành khách vừa đi lên lối ra, trên thang đang chạy đó,mất bao nhiêu thời gian, để lên đến lối ra ???...
Alert webmaster - Báo webmaster bài viết vi phạm nội quy
|
|
Page
1
2
3
Xem tat ca
- Xem Tung trang
|
 |
|
huutrinon
member
REF: 697315
07/06/2015
|
--- Chơi khg đẹp ! Giờ anh HTN đố tiếng Kampuchia(viết chữ Khờ-Me luôn),Mén lên Gu-gôl dịch wa tiếng Thái-Lan hé ?
|
|
|
|
tuantran20
member
REF: 697316
07/06/2015
|
Câu đố của HM có phải là Gà + Cừu có 40 mắt và 64 chân ?
Nếu đúng, thì tôi tính nhẩm là gà 8 con, cừu 12 con.
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697321
07/06/2015
|
--- TT20,làm tán,cọp-dê với tính nhẩm khg hà ! Điểm khg được cao !... Nhưng lại biết tiếng Đức,cái này hay nè, gở điểm nhiều lắm nhe...
|
|
|
|
tuantran20
member
REF: 697322
07/06/2015
|
Tiếng Đức thì mù tịt.
7 năm trung học sinh ngữ 1 : pháp văn, 3 năm sinh ngữ 2 : anh văn.
hơn 40 năm kéo cày, bây giở chỉ còn lại lõm bõm vài câu thôi.
Tiếng Quãng Đông không biết nhiều nhưng nói hay hơn, vì tôi ở gần người Hoa nên biết.
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697323
07/06/2015
|
--- Khg biết tiếng Đức,làm sao mà giải bài tập của chí Mén được !? Tôi có bạn là người Tàu,nhưng họ khg chịu dạy,tui đâu biết nói tiếng Mao anh em đâu !?
=====================================================
Tiếp...
Một con sư tử,1 con báo,1 con chó rừng cùng ăn thịt 1 con ngựa vằn. Một mình sư tử sẽ ăn thịt con ngựa vằn trong 1 h(1 tiếng đồng hồ)...Một mình con báo sẽ ăn con ngựa trong 3 h. Một mình con chó rừng sẽ ăn ngựa ta trong vòng 6 h... Nếu 3 con xúm lại ăn con ngựa,sẽ mất bao nhiêu thời gian ?
|
|
|
|
tuantran20
member
REF: 697324
07/06/2015
|
cọp dê không ai cho coi, tinh nhẫm không ra, đành phải mò mẫm vậy,
3 con xúm lại thi mất 40 phut
|
|
|
|
hoami09
member
REF: 697325
07/06/2015
|
hí hí ...Anh Tuân Trần giỏi thiệc nhe , đáp số đúng bong lun
---------
con cọp ăn 1h hêt 1 con ngựa
con báo ăn 3h
con chó ăn 6h
gọi thời gian ăn hết con ngựa là X
x + 1/3x + 1/6X = 60 phút
6x + 2x + 1x = 360 phút
9x = 360 phút
X = 360 : 9 = 40 phút
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697326
07/06/2015
|
... Giọi,2 trò này giọi hết 2...Đáp án cuối cùng là : 40 fút... Có điều,tui khg biết 2 đứa nó lấy đáp án ở đâu ra !?
... TT20,thì biết rồi,hụi đợi RC làm xong,rồi lén lén cọp-dê !
... Mén thì... để HTN bắt chước cách ní nuận của cô ta nhe... Mấy bạn coi được,hổng được zì zì đó thì nói há !?
...con voi ăn 1h hết 1 con ngựa
...con trâu ăn 3h, 3 tô cháo lòng
...con rùa ăn 6h, 2 búp sà-lách...
gọi thời gian ăn Tết là alpha...
beta + 1/3gamma + 1/6 ALPHA = 170 phút
1026y + 25z + 1x = pi * 360 phút
9999 ç@§ = pi * epsilon * 3/5 phút
alpha = 143147800 : 3578695 = 40 phút...
PS : Anh Hưu nhắc Mén nhớ nè... Trong toán học ,khi mình viết :
1/3x != (not equal) x/3...
1/6X != (not equal) X/6... và
x != (not equal) X
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 697328
07/06/2015
|
huutrinon:Một con sư tử,1 con báo,1 con chó rừng cùng ăn thịt 1 con ngựa vằn. Một mình sư tử sẽ ăn thịt con ngựa vằn trong 1 h(1 tiếng đồng hồ)...Một mình con báo sẽ ăn con ngựa trong 3 h. Một mình con chó rừng sẽ ăn ngựa ta trong vòng 6 h... Nếu 3 con xúm lại ăn con ngựa,sẽ mất bao nhiêu thời gian ?
rongchoi giải như vầy:
đổi ra 1h = 60 mins; 3h = 180 mins ; 6 h = 360 mins. Ní nuận thế này: 60 phút ăn hết 1 con ngựa vằn thì chia con ngựa ra làm 60 phần, ăn một phần hết 1 phút. Từ đó, ta có lời tán:
Một phút con sư tử ăn được 1/60 con ngựa vằn
Một phút con báo ăn được 1/180 con ngựa vằn
Một phút con chó rừng ăn được 1/360 con ngựa vằn
Một phút cả 3 con xúm vô ăn được:
1/60 + 1/180 + 1/360 = 1/40 con ngựa vằn
Do đó, ăn hết cả con ngựa vằn thì hết 1: 1/40 = 40 phút.
huutrinon cho đáp số bài cá khô của rongchoi đúng đấy. Nhưng không có điểm nào vì không có lời tán!!!
|
|
|
|
cafekho
member
REF: 697330
07/06/2015
|
Để CF cứu Nét vợ iu (mén) của Cf:
con cọp ăn 1h=60phut hêt 1 con ngựa >> tốc độ X
con báo ăn 3h hết con ngựa >> tốc độ =1/3X
con chó ăn 6h hết con ngựa >> tốc độ = 1/6X
Tốc độ ăn con ngựa của cả 3 con là X+1/3X+1/6X = 3/2X
>>
Quy tắc tam xuất nghịch: (nhân ngang, chia dưới)
Ăn tốc độ X : 60 phút
Ăn tốc độ 3/2X :?mấy phút
số phút = 60.X : (3/2.X) = 40 (phút)
Chánh xác!
---
Theo lý thuyết là vậy, nhưng nếu trên thực tế thì 3 con xúm lại sẽ có thêm thịt của con chó và con báo! Vậy thời gian ăn sẽ lâu hơn!
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697338
07/07/2015
|
... Ra đáp số 40 fút là đúng rồi ! Có nghĩa là các nhà toán học đã hiểu và giải đúng bài 'tán'... Bắt đầu ở Mén ! Nhưng vì cô nàng viết cái đẳng thức,với 1 hình thức sai,HTN đọc woài khg hiểu,1 lúc mới hiểu,nên mới chọc wê cô nàng bằng bài ní nuận toán học ở trên... Hình thức viết con số toán học cũng wan trọng lắm... Viết như Mén,sẽ bị thầy cô chấm điểm thấp,vì sai đẳng thức...
---Viết như Mén :
(1) x + 1/3x + 1/6X = 60 phút,,, (1) khg dẫn tới đẳng thức (2) dưới đây !
(2) 6x + 2x + 1x = 360 phút... vì :
(3) x+ 1/3x + 1/6x = (6x² + 2 + 1)/6x...
Lúc đầu,đọc hoài khg hiểu,HTN khg thấy có liên hệ gì giữa 2 đẳng thức (1) và (2) ! [...viết như Mén,HTN hiểu (1) = (3)...]
... CFK nhảy dzô đở cho chí Mén,bắt chước cô nàng viết sai nuôn ! (cha nội này, tui nói từ lúc có 'Bê phở' tới giờ... !)
====================================================
Thôi lật wa trang đi... Đêm July 4.th,gia đình ở trên lầu trên, ăn nhậu,nhảy bal,boum zì đó um xum luôn !Họ mở champagne,cụng ly nghe leng keng. HTN ở khg,đếm được 45 lần tiếng cụng ly,peng, peng... Hỏi mấy nhà 'tán học', họ có bao nhiêu người dự bữa tiệc ? biết rằng mỗi một người chỉ cụng ly 1 lần với tất cả những người kia...
|
|
|
|
tuantran20
member
REF: 697340
07/07/2015
|
Mò mẫm ra được là 10 người, hihihi.
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697342
07/07/2015
|
... Tức wá chòi oi ! Sao thằng cha này cứ mò ra woài vậy kìa ! Ê 'ông Đạo Mò',ông làm sao mà mò ra được,hay dzậy !?
|
|
|
|
cafekho
member
REF: 697345
07/07/2015
|
Nhưng mà 10 người đâu có đúng phải hok? CF có bị chập mạch vì selfie bằng B-phôn hông dậy cà? Sao lại nghĩ không ra vậy nè.
Vợ iu mén có hỉu hông? Vào chỉ cho anh coi!
ốmồ
---
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697347
07/07/2015
|
... Đáp án 10 người là đúng dồi CFK,nhưng mà các nhà 'tán học' cứ giải đi,với lời fân tích đầy đủ nhe... Ông 'Đạo Mò' này chắc chắn là cọp-dê 100% đó,vì ổng biết đáp án gòi, nên mới lẹ tay,nhanh chân zậy đó ! Ông này biệt hiệu là 'Tứn cọp-dê' mà !
... Còn dấu tay sờ sờ đây...
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 697349
07/07/2015
|
10 người là đúng dzồi. Tán như thế này:
Người thứ nhất cụng với 9 người còn lại thì huutrinon nghe 9 cái keng!
Mà 10 người như vậy thì huutrinon phải nghe 90 cái keng!
Có điều tính vậy có sơ hở là A cụng với B thì cũng như B cụng với A (mỗi người chỉ được cụng với nhau 1 lần thui mừ)
Do đó, tiếng cụng ly phải là 90:2 = 45 tiếng keng!
Cái này, giải trắc nghiệm thì dùng công thức n.(n-1):2 Trong đó n là số người.
Bài này, giống bài cái bắt tay ak đã đố trước đây.
Dạo này, không thấy ak ra đố nữa, hay giải đố của huutrinon bị trật lấc nên quê độ lánh mặt, không tham gia chăng?
Cúi gầm cái mặt, quê quá!!!
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 697351
07/07/2015
|
- Đây là một dạng toán về cấp số cộng.Ở cấp số cộng này số hạng đầu tiên bằng 1,công bội bằng 1,tổng các số hạng bằng 45.Giờ phải tìm n số hạng.
Dưng mà tôi quên mất cong thức rồi,nếu ông Hưu đồng ý thì tôi mò.
* Lần cuối còn 2 người có 1 tiếng keng.
*Trước đó có 3 người,có 2 tiếng keng.
* - - - - - -4 - - - - -3 - - -
* - - -
* - - -
* Lần đầu tiên có 10 người với 9 tiếng keng.Tổng cộng có 10 người.
|
|
|
|
cafekho
member
REF: 697353
07/07/2015
|
Thôi đúng rồi, chắc do Cf lạm dụng, nghiện Bờ phôn để selfie nhiều quá rồi nên bờ phờ hỏng giải ra bài tán này.
Vậy thôi tui với RC cùng nhau chụp lại khoảnh khắc này để chúc mừng anh RC đã ẵm giải tán học cao cấp cụng ly.
Từ ngày cf có Bphone, Aka trốn biệt luôn rồi, sợ CF chụp hình lén cô ấy! Thiệt tình, đẹp thì để cho người ta chiêm-ngưỡng chớ hả?
tách tách tách (chụp liên tục 98 hình đó)
---
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 697358
07/07/2015
|
- Xin lỗi tôi nhầm giữa công sai và công bội.
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697379
07/08/2015
|
... Các nhà 'tán học' đều đưa đáp số đúng hết (10 người; trừ CFK ra,là khg có đáp số nào hết,anh ta đang mần mò cái 'Bơ phờ' !)... Giờ HTN bắt đầu fê bình từng nhà tán học 1 nè...
1) TT20 : anh này khg fải là 1 nhà 'tán học',mà là 1 chiên viên fotocopy...
2) RC : Lập luận "Do đó, tiếng cụng ly phải là 90:2 = 45 tiếng keng!...", khg có cơ sở ! Vì (90:2), đâu giải thích được sự việc mỗi người cụng ly chỉ 1 lần, với tất cả những người khác (làm sao nghe được 45 tiếng keng (cụng ly), HTN sẽ giải thích ở fần cuối...)... Đưa ra con số (90:2) = 45 tiếng keng,RC đã đưa ra đáp án con số đúng, nhưng lời giải thích khg có logic ! Tỉ như HTN đưa ra đáp án con số '10',vì (750:75) = 10... 10 người, là đáp án đúng,nhưng (750:75) có nghĩa là gì !?...
Trái lại giải fương trình : [ n.(n-1):2 = 45, 1 fương trình bậc 2, 2 đáp số ! ] =>
) n² - n -90 = 0;
Với cách giải chung cho những fương trình bậc 2...
ax²+bx+c=0 (với a != 0)
Δ = b² - 4ac
x1 = (-b-√Δ)/2a et x2= (-b+√Δ)/2a
suy ra ta có n1 = (1-19)/2 = -9; n2 = (1+19)/2 = 10;
--- Đáp án 10 là đúng...Nhưng sao giống 1 sự trùng hợp nào đó wá !? Kết hợp sự việc mỗi người cụng ly chỉ 1 lần với tất cả những người khác, với công thức [90:2],hình như khg hài hòa cho lắm !?...Trái lại nếu RC áp dụng công thức "tổng số của 1 cấp số cộng"(xem OSG ),thì hợp lý hơn?...
3)OSG : công sai,công bội...Có liên wan đên khái niệm 'cấp số cộng'(progression arithmétique)...
Xin các bạn tham khảo ở đây
Trong tài liệu trên , ta có công thức : 
trong đó ta có a1 = 1, an = 9, n = 9...
---Thật ra,cách thức giải câu đố này cũng là 1 cách thức mò mẫm,nhưng mò mẫm có fương fáp,khg như mò mu rùa của 'Tứn cọp-dê' !?... Cho OSG điểm 10,há các nhà 'tán học' ?
Bài giải :
Gọi x,số khách dự tiệc...Người thứ 1,cụng ly với (x-1) người khác...Người thứ 2,cụng ly với (x-2) người khác...Người thứ gần cuối cụng ly với người cuối = 1...Vậy ta có : 45 = (x-1)+ (x-2)+...+1... Ta có cấp số cộng :
45 = 1+2+3+4+... Suy ra ta có 45= 1+2+3+4+5+6+7+8+9. Do đó x =10...Fải zậy hông,các nhà 'tán' học ?
... Cấp số cộng,với công sai = b...
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 697387
07/08/2015
|
rongchoi giải đúng nhưng huutrinon không hiểu con số 90 ở đâu ra mới khổ, sau đó huutrinon giải phương trình bậc hai quá cứng ngắc và cồng kềnh. rongchoi giải phương trình hai như vầy.
Xem rongchoi giải đây:
Sử dụng công thức tính số người như rongchoi đã đề cập ở trên (gọi số người là n:
n.(n-1):2 = 45 => n.(n-1) = 90
Vì n phải là một số tự nhiên. Ngoài ra, n và n -1 là hai số tự nhiên liên tiếp. Suy ra, chỉ và chỉ có thể n = 10 (vậy là xong).
thí dụ bài khác: Tìm hai số tự nhiên liên tiếp sao cho tích của chúng là 72. con nít lớp 3 tụi nó mò ra là 8 và 9 ngay chứ chẳng cần phương trình bậc hai làm gì, phải không huutrinon?
Giải kiểu huutrinon là giải kiểu máy móc, lối học tủ phương trình bậc hai. Đặt Delta làm gì cho rối rắm. chỉ cần ní nuận kiểu con nít như rongchoi là xong. huutrinon đã thấy đáp số là 10 như trên gọn nhẹ không?
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 697388
07/08/2015
|
- Theo osg thì đề bài này ông Hưu cho số người cụng ly hơi ít,nên ta chỉ cần tính nhẩm,hoặc mò là ra.Nếu số người cụng ly nhiều thêm một chút thì vẫn phải giải một phương trình bậc 2 mới ra được.
- Ví dụ : Ta nghe thấy 171 tiếng keng thì theo ô RC ta có :
n(n-1)= 342.Ta vẫn phải giải p/t : n2-n-342=0.(n=số người cụng ly)
Vì không gõ được n bình phương nên n2 hiểu là bình phương.
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 697389
07/08/2015
|
Chẳng cần đặt Delta giải phương trình bậc hai quái gì ongsapgia.
Vì là số tự nhiên nên chỉ cần phân tích là ra.
Nếu số lớn thì dùng cách lớp 6 là ra.
Nếu có 171 tiếng keng thì ta vẫn giải như thế này (theo lớp 4, lớp 5 hoặc lớp 6). Ở Mỹ hay Anh gì đó thì lớp 6 vẫn là tiểu học đó nhé.
n.(n - 1): 2 = 171
n.(n -1) = 342
342 = 9 x 38 = 18 x 19
Vậy có 19 người.
rongchoi làm nhanh vì đã thuộc tính chất chia hết cho 9, và qui tắc tăng giảm của phép nhân. số 9 tăng lên 2 lần thì cho 38 giảm đi 2 lần là xong. Kết quả phép tính vẫn như cũ.
Tiểu học có bài tập này:
8 x 17 = 4 x 34 = 2 x 78 = 1 x 156
|
|
|
|
huutrinon
member
REF: 697404
07/09/2015
|
...Ốf cối (of course) ! RC tính nhanh vì áp dụng cách tính của lớp tiểu học ! Tất cả những cách tính đều hợp fáp,trong những trò chơi như zầy(luôn cả cách tính của 'Tứn fotocopy')... Nhưng lợi dụng trò chơi để ôn lại những công thức toán học đơn giản như vầy,tăng thêm fần hấp dẫn !... Nếu HTN ra câu đố,rồi các bạn cứ trả lời như 'Tứn fotocopy',thì vui thú ở chỗ nào !?... Ở đây,vấn đề khg fải ai hay,ai dở,vì nếu thế thì tôi thấy trội hơn tất cả chúng ta(tạm thời hiện nay) thì có RC,OSG,Mén,CFK,Tứn fotocopy...HTN khg giải được câu đó nào hết ! vì chỉ sưu tầm câu đố, 'fót' lên, nhử các nhà 'tán học' mà thôi !... Xem giải đáp,đôi khi nhớ lại những gì HTN đã học wa ở trường,đem ra bình loạn với các bạn cho vui...
---Như công thức của RC : n(n-1):2 = ?,là công thức gì ? có tên khg ? HTN chưa nghĩ ra được !... Công thức do OSG đưa ra có tên tuổi đàng hoàng(mặc dù OSG khg nhớ rõ hết,nhưng nhớ tới những công thức trên,đem ra bàn luận,mới tạo được nguồn cảm hứng chớ !)... Công thức của RC (n(n-1):2 = ?) có tên là công thức gì ? áp dụng trong trường hợp tổng quát nào ? để tính cái gì ?... vì nếu chúng ta cứ tính theo lối tiểu học(cho dù có nhanh hơn,đơn giản hơn),vẫn khg fải là 'toán học' đúng nghĩa !...
--- Trong những trò chơi như zầy,tính nhẫm theo lối tiểu học,vẫn luôn tính được ! Tiến thêm xa hơn 1 chút nữa thì sẽ bị kẹt ngay !...Khg cần nói đâu xa,chỉ nhắc lại câu đố toán 'điền vào các ô trống' của ông thầy giáo miền núi nào đó,cách đây chừng 1 tháng ? thì việc mò mẫm khg thể nào đưa ra đủ hết mọi đáp án được ! Cần fải có 1 công thức tổng quát,bao trùm hết mọi khía cạnh !...
... Áp dụng công thức nào đây !?
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 697411
07/09/2015
|
huutrinon kết luận không đúng lắm.
Không phải bài toán nào cũng có thể giải bằng cách số học của tiểu học cả.
Những bài toán có đắp số là căn bậc hai, hay căn bậc ba thì tiểu học đâu có làm được.
Về công thức n.(n-1):2 thế này:
Cái đó nói chính xác là hệ quả của một lý luận, chứ không phải công thức. Từ những bài toán quen thuộc như bài toán cụng ly của huutrinon thì người ta lập được một cách tính như thế. gọi đó là công thức cũng được mà gọi đó là bổ đề của tiểu học cũng được.
Nói như thế này cho huutrinon dễ hiểu hơn.
Giả sử , huutrinon lấy cái bút chì chấm đại 5 điểm trên tờ giấy trắng. Không có điểm nào trùng nhau nhé. Nếu nối 2 điểm bất kì thì huutrinon có 1 đoạn thẳng. Cái này thì O.K rùi. Hỏi có bao nhiều đoạn thẳng vẽ được từ 5 điểm đó?
Nếu gọi 5 điểm đó là A, B, C, D, E. Thì từ A nối với 4 điểm còn lại ta được 4 đoạn thẳng. Từ B nối với 4 điểm còn lại ta được 4 đoạn thẳng,..... cứ như thế cho đến điểm E thì ta được 5 x 4 = 20 đoạn thẳng.
Nhưng huutrinon thấy có lỗ hỗng không? Đó là đoạn AB và đoạn BA thực ra là 1. Tức là bị trùng nhau nên phải chia 2.
Tổng quát có n.(n-1):2 đoạn thẳng.
Tiếng cụng ly cũng vậy thôi. Người thứ nhất cụng với 9 người còn lại có 9 tiếng keng. 10 người như thế có 10 x 9 = 90 tiếng keng. Nhưng ông huutrinon cụng với ongsapgia thì cũng như ongsapgia cụng với huutrinon. do đó số lần phải chia hai là vậy.
|
|
Page
1
2
3
Xem tat ca
- Xem Tung trang
|
|
|
|
Kí hiệu:
:
trang cá nhân :chủ
để đã đăng
:
gởi thư
:
thay đổi bài
:ý kiến |
|
|
|
|
|
